Conseil des écoles publiques de l'Est de l'Ontario

Nouvelles du Conseil des écoles publiques de l'Est de l'Ontario

Services

Accès aux installations scolaires

Location d’espaces dans les écoles

Le CEPEO permet la location d’espaces ou d’équipements, en dehors des heures de cours, par des organisations communautaires et des associations à but non lucratif.

L'utilisation communautaire de ses installations scolaires est encouragée aussi longtemps qu’elle n’entrave pas le déroulement régulier des activités scolaires, soit pendant, soit après, les heures de classe régulières.

Les installations scolaires peuvent servir pour :

des discussions
des conférences
des réunions
des assemblées
des galas
toute activité ayant une valeur :
- publique
- municipal
- sportive
- éducative
- culturelle

Demande de location

Les organismes et associations désirant effectuer une demande de location des locaux scolaires doivent remplir le formulaire de demande et se soumettre conformément à la politique reliée aux utilisations de nos installations.

Vous pouvez télécharger le tableau de tarification des assurances ainsi que l'entente de délégation de responsabilité de l'école au locataire.

Pour en savoir plus sur les différentes catégories d’organismes ainsi que sur les frais de location des locaux, consultez le document des Annexes.

Pour plus d’informations, veuillez communiquer avec M. Paul Rouleau, coordonnateur du transport et des utilisations communautaires au 613.742.8960 poste 2025.

L'éducation publique de langue française : un passeport sans limites pour un monde meilleur!

Desservant plus de 12 400 élèves francophones dans 38 écoles élémentaires et secondaires, réparties dans l'Est ontarien, représentant un territoire d'une superficie de 40 319 km carrés, le CEPEO accueille tous les élèves à la recherche d'une éducation de haute qualité en langue française.

En plus d'accompagner nos élèves sur la voie de la réussite scolaire, nous offrons à ces derniers des activités éducatives et culturelles, plus stimulantes les unes que les autres, qui viendront enrichir leur passage à l'école, renforcer leur sentiment d'appartenance tout en les préparant à devenir de jeunes citoyens empathiques, engagés et bilingues.